آدرس و تلفن کلینیک یا مطب روانشناسی-هیپنوتیزم و مشاوره خانواده و ازدواج،آدرس روانشناسان در تهران،دکتر روان شناس و روان درمانی و هیپنوتیزم و هیپنوتراپی در تهران.
نوشته شده توسط:دکتر جعفر دارابی-روان شناس بالینی و استاد دانشگاه.
|
|
|
|
|
=================================================
کلمات کلیدی در جستجو=روانشناس در تهران-روان درمانی -هیپنوتراپی-هیپنوتیزم-بهترین روانشناس در تهران-مطب روانشناسی-مرکز مشاوره و رواندرمانی-روان شناس خوب و با تجربه در تهران-روانشناس بالینی -دکتر روانشناسی بالینی در تهران-بهترین دکتر روانشناس و رواندرمانگر در تهران-روانشناس و هیپنوتراپیست حاذق و کارکشته در تهران- دکتر روانشناس-دکتر مشاوره خانواده خوب در تهران-بهترین روانشناس در تهران-مرکز مشاوره و رواندرمانی تهران-بهترین روانشناس در غرب تهران-شمال غرب تهران-کرج-گیشا-آریا شهر-پونک-سعادت آباد -شهرک غرب-ولی عصر و شریعتی-پاسداران-ولنجک-توحید-ستارخان-صادقیه-آزادی-انقلاب-شهرک اکباتان.کلمات کلیدی در جستجو=روانشناس در تهران-روان درمانی -هیپنوتراپی-هیپنوتیزم-بهترین روانشناس در تهران-مطب روانشناسی-مرکز مشاوره و رواندرمانی-روان شناس خوب و با تجربه در تهران-روانشناس بالینی -دکتر روانشناسی بالینی در تهران-بهترین دکتر روانشناس و رواندرمانگر در تهران-روانشناس و هیپنوتراپیست حاذق و کارکشته در تهران- دکتر روانشناس-دکتر مشاوره خانواده خوب در تهران-بهترین روانشناس در تهران-مرکز مشاوره و رواندرمانی تهران-بهترین روانشناس در غرب تهران-شمال غرب تهران-کرج-گیشا-آریا شهر-پونک-سعادت آباد -شهرک غرب-ولی عصر و شریعتی-پاسداران-ولنجک-توحید-ستارخان-صادقیه-آزادی-انقلاب-شهرک اکباتان.کلمات کلیدی در جستجو=روانشناس در تهران-روان درمانی -هیپنوتراپی-هیپنوتیزم-بهترین روانشناس در تهران-مطب روانشناسی-مرکز مشاوره و رواندرمانی-روان شناس خوب و با تجربه در تهران-روانشناس بالینی -دکتر روانشناسی بالینی در تهران-بهترین دکتر روانشناس و رواندرمانگر در تهران-روانشناس و هیپنوتراپیست حاذق و کارکشته در تهران- دکتر روانشناس-دکتر مشاوره خانواده خوب در تهران-بهترین روانشناس در تهران-مرکز مشاوره و رواندرمانی تهران-بهترین روانشناس در غرب تهران-شمال غرب تهران-کرج-گیشا-آریا شهر-پونک-سعادت آباد -شهرک غرب-ولی عصر و شریعتی-پاسداران-ولنجک-توحید-ستارخان-صادقیه-آزادی-انقلاب-شهرک اکباتان.کلمات کلیدی در جستجو=روانشناس در تهران-روان درمانی -هیپنوتراپی-هیپنوتیزم-بهترین روانشناس در تهران-مطب روانشناسی-مرکز مشاوره و رواندرمانی-روان شناس خوب و با تجربه در تهران-روانشناس بالینی -دکتر روانشناسی بالینی در تهران-بهترین دکتر روانشناس و رواندرمانگر در تهران-روانشناس و هیپنوتراپیست حاذق و کارکشته در تهران- دکتر روانشناس-دکتر مشاوره خانواده خوب در تهران-بهترین روانشناس در تهران-مرکز مشاوره و رواندرمانی تهران-بهترین روانشناس در غرب تهران-شمال غرب تهران-کرج-گیشا-آریا شهر-پونک-سعادت آباد -شهرک غرب-ولی عصر و شریعتی-پاسداران-ولنجک-توحید-ستارخان-صادقیه-آزادی-انقلاب-شهرک اکباتان.آدرس روانشناسان در تهران-بهترین روانشناسان تهران-ادرس و تلفن بهترین روانشناسان تهران-لیست اسامی بهترین روانشناسان در تهران-بهترین روانشناس بالینی در تهران.
==========
سرخ شدن،داغ شدن،قرمز شدن یا گرم شدن صورت ، گردن و گوش چیست؟بیماری اریترو فوبیا
نوشته شده توسط:دکتر جعفر دارابی-روان شناس بالینی و استاد دانشگاه.
-اریترو فوبیا یا ترس از سرخ شدن چیست؟
-یکی از بیماریهای شایع ، ترس از سرخ شدن یا اریترو فوبیا است.در این بیماری بیمار ترس زیادی از این دارد مبادا در مقابل دیگران سرخ شود .در هر دو جنس شایع است و سرخ شدن در صورت،گوش،گردن و بخش بالای سینه را در بر میگیرد. در برخی افراد سرخ شدن با گرم شدن صورت همراه است.سایر علائم این بیماری عبارتند از:
1-تهوع و استفراق و حالت دلشوره یا دل آشوبی.
2-خشک شدن دهان.
3-افزایش تعرق (عرق کردن زیاده از حد).
4-سرگیجه یا احساس گیجی.
5-مشکل در تنفس.
-علت بیماری اریتروفوبی
علل این بیماری در درجه اول ناشناخته است.ولی میتوان به علل احتمالی زیر اشاره کرد:
1-آمادگی ارثی یا ژنتیک در کنترل سیستم اعصاب خود مختار.
2-ضعف در عزت نفس.
3-کمرویی و خجالتی بودن و اضطراب اجتماعی.
-درمان
برای درمان این بیماری روشهای زیر پیشنهاد شده است:
1-رفتار درمانی به شیوه های قصد متضاد، تن آرامی و هیپنوتیزم درمانی.
2-استفاده از داروهای ضد اضطراب یا مدیکیشن.
3-جراحی عصبی و قطع کردن بخشی از نرونها که با سرخ شدن در ارتباط است.
دکتر دارابی روانشناس و استاد دانشگاه.
کلمات کلیدی =سرخ شدن-سرخ یا قرمز شدن صورت-اریترو فوبیا-درمان سرخ شدن صورت-اریترو فوبیا-اریترو فوبیا و درمان ان-هیپنوتراپی سرخ شدن صورت.روا و با تجربه در تهران رواننشناس و خوب در تهران-روانشناس خوب در تهران-روانشناس در تهران-روانشناس عالی و در تهران- ...سرخ شدن چهره-سرخ شدنپوست در اثر خجالتی بودن-سرخ شدن چهره در اثر خجالت -درمان بیماری سخ شدن چهره یا صورت-چرا سرخ میشویم-علت و درمان سرخ شدن صورت چیست- رواندرمانی و درمان سرخ شدن صورت-سرخ شدن صورت صورت چهره.
نوشته شده توسط:دکتر جعفر دارابی-روان شناس بالینی و استاد دانشگاه.
نظریه دلبستگی احساسی و ویژگیهای آن attachment theory
دلبستگی چیست؟
دلبستگی پیوند عاطفی با فردی دیگر است. جان بولبی (John Bowlby) روانشناس، اولین نظریهپرداز دلبستگی بود و دلبستگی را "ارتباط روانی ماندگار بین انسانها" تعریف کرده است. بولبی عقیده داشت که اولین پیوندهای ایجاد شده توسط کودکان با مراقبین خود تاثیری شگرف بر آنها دارد که تا پایان عمر همراهشان خواهد بود. طبق گفتههای بولبی، دلبستگی همچنین برای نزدیک کردن نوزاد به مادر خود مفید است و درنتیجه احتمال بقای نوزاد را افزایش میدهد.
موضوع اصلی نظریه دلبستگی این است که مادرانی که در اختیار نوزادشان باشند و به نیازهای او واکنش بدهند، یک حس اطمینان و امنیت در نوزادشان ایجاد میکنند. نوزاد میداند که فرد مراقب او قابلتکیه است و این مسئله پایه و اساسی محکم برای کشف دنیا در نوزاد فراهم میآورد.
ویژگیهای دلبستگی
-
پناه: وقتی نوزاد احساس تهدید یا ترس کند، میتواند برای رسیدن به امنیت و آرامش به مراقب خود رو کند.
-
اساس مطمئن: مراقب پایه و اساسی مطمئن و محکم برای کشف دنیا در اختیار نوزاد قرار میدهد.
-
نزدیکی: نوزاد تلاش میکند خود را نزدیک مراقب خود نگه دارد تا ایمن باشد.
-
اضطراب جدایی: وقتی نوزاد از مراقب جدا شود، ناراحت و پریشان میشود.
"موقعیت عجیب" آینسورس
مری آینسورس (Mary Ainsworth) در تحقیقی که در دهه هفتاد انجام داد، کار اصلی بولبی را گسترش داد. تحقیق "موقعیت عجیب" او تاثیرات عمیق دلبستگی بر روی رفتار را مشخص کرد. در این تحقیق، کودکان بین 12 تا 18 ماهه را مشاهده کردند که به یک موقعیت که تنها رها شدهاند و بعد دوباره آنها را پیش مادرشان برمیگرداندند، واکنش میدهند.
براساس واکنشات مشاهده شده توسط محققان، آینسورس سه سبک اصلی دلبستگی را توصیف میکند: دلبستگی امن، دلبستگی دوسوگرا-ناامن و اجتنابی-ناامن. بعدها محققان دیگر، ماین (Main) و سولومون (Solomon) در سال 1986 براساس تحقیق خود، یک نوع چهارمی از دلبستگی را نیز به آن اضافه کردند که دلبستگی آشفته-ناامن نامیده میشود. از آن زمان تاکنون شماری از تحقیقات سبکهای دلبستگی اینسورس را تایید کرده و عنوان کردهاند که این سبکهای دلبستگی بر رفتار فرد در زندگی تاثیر میگذارد.
ویژگیهای دلبستگی امن
-
نوزادانی که کاملاً امن و مطمئن دلبسته میشوند، زمانیکه از مراقبین خود دور میشوند ناراحت شده و با برگشت دوباره پیش آنها شاد میشوند. یادتان باشد، این کودکان احساس امنیت میکنند و قادرند به مراقبین خود تکیه کنند. وقتی مراقب آنها را ترک میکند، نوزاد شدیداً ناراحت میشود اما مطمئن است که مراقب او دوباره برمیگردد.
-
این نوزادان زمانیکه ترسانده شوند، به دنبال آرامش و مراقبین خود هستند. این کودکان والدین یا مراقب خود را بهخوبی میشناسند و میدانند که برایشان آرامش و امنیت فراهم میکنند، به همین دلیل در صورت نیاز به دنبال آنها میگردند.
ویژگیهای دلبستگی دوسوگرا-ناامن
-
نوزادانی که به طریقی دوسوگرا دلبسته میشوند معمولاً با جدا شدن از والدین یا مراقب خود شدیداً ناراحت میشوند. این سبک دلبستگی بسیار غیرمتداول است. تحقیقات نشان میدهد که دلبستکی دوسوگرا درنتیجه حضور کمرنگ مادر ایجاد میشود. این نوزادان قادر نیستند در زمان نیاز به والدین یا مراقب خود تکیه کنند.
ویژگیهای دلبستگی اجتنابی-ناامن
-
نوزادانی که بهطور اجتنابی-ناامن دلبسته میشوند تمایل دارند که از والدین یا مراقب خود دوری کنند. در زمان انتخاب این نوزادان هیچ اولویتی برای مراقب یا والدینشان و یک فرد کاملاً غریبه قائل نیستند. تحقیقات نشان میدهد که این نوع دلبستگی درنتیجه رفتار سوءاستفادهگر مراقب و عدمتوجه او ایجاد میشود. بچههایی که بهخاطر تکیه کردن به والدین خود تحت سرزنش و تنبیه قرار میگیرند یاد میگیرند که در آینده برای کمک به آنها رجوع نکنند.
مشکلات دلبستگی
برای آندسته از نوزادانی که دلبستگی امن برقرار نمیکنند چه اتفاقی میافتد؟ تحقیقات نشان میدهد که شکست در ایجاد یک دلبستگی ایمن و مطمئن در ابتدای زندگی میتواند تاثیر منفی بر رفتار کودک در آینده و در طول زندگی داشته باشد. کودکان مبتلا به اختلال مخالف-مبارز (ODD)، اختلال سلوک (CD) یا اختلال استرس پس از تروما (PTSD) معمولاً مشکلات دلبستگی از خود نشان میدهند که به سوءاستفادهها، بیتوجهیها و آسیبهای دوران نوزادی برمیگردد. متخصصی بالینی توصیه میکنند که نوزادانی که بعد از شش ماهگی به فرزندخواندگی پذیرفته میشوند بیشتر درمعرض این مشکلات دلبستگی قرار دارند. اختلالات شخصیت خصوصا در حوزه بریدگی و طرد مثل اختلال شخصیت مرزی از عواقب دلبستگیهای نا امن و ناسالم است.
بااینکه سبکهای دلبستگی که در بزرگسالی نشان داده میشود لزوماً شبیه به این سبکها در نوزادی نیست اما تحقیقات نشان داده است که دلبستگیهای نوزادی تاثیر شگرفی بر روابط فرد در بزرگسالی دارد. مثلاً آنهایی که در کودکی دلبستگی امن داشتهاند، معمولاً اعتماد به نفس بالاتر و روابط عاشقانه قویتری دارند.
کلمات کلیدی=دلبستگی-دلبستگی امن-دل بستگی نا امن-دوسوگرا -اضطرابی-اختلال شخصیت-بالبی-بولبی-نظریه دلبستگی-تحقیق در زمینه دلبستگی.سایت روانشناسی-سایت خوب -سایت مقالات روانشناسی-مقالات توپ روانشناسی-کلینیک روانشناسی -مطب روانشناسی-روانشناسی بالینی-روانشناس بالینی-رواندرمانگر بالینی-هیپنوتیزم-دکتر هیپنوتیزم-هیپنوتیزم درمانی-هیپنوتراپییستک-هیپنوتیزم درمانی-مطب هیپنوتیزم درمانی در غرب تهران-تهران.
نوشته شده توسط:دکتر جعفر دارابی-روان شناس بالینی و استاد دانشگاه.

-اختلال بیش فعالی چیست؟ hyperactivity
ADHD یا اختلال بیش فعالی و فقدان توجه، یک اختلال رفتاری شایع است که حدود 10-8 درصد کودکان را مبتلا می کند. احتمال تشخیص این اختلال در پسران سه برابر دختران است ولی علت این تفاوت هنوز مشخص نشده است. کودکان بیش فعال بدون فکر کردن عمل می کنند، بیش از اندازه فعالند و در تمرکز کردن مشکل دارند. غالباً متوجهاند که والدین چه انتظاری از آنان دارند اما برای برآورده ساختن این انتظار برای آنان مشکل است چون نمیتوانند آرام بنشینند، دقت کنند یا به جزئیات توجه کنند. البته بیشتر بچه ها در سنین خردسالی خصوصاً اگر مضطرب یا هیجان زده باشند چنین رفتارهایی می کنند. امادرکودکان بیش فعال این علائم مدت زمان طولانی وجود دارند و در شرایط و محیطهای مختلف روی می دهند. این اختلال به عملکرد خانوادگی، اجتماعی و تحصیلی کودک آسیب میرساند. با درمان مناسب کودکان میتوانند بیاموزند که چگونه با این مشکل کنار بیایند و علائم خود را کنترل کنند.
علائم بیش فعالی کدامند؟
اختلال بیش فعالی و فقدان توجه سه نوع دارد که هر کدام الگوی رفتاری خود را دارند.
1- علائم بیش فعالی در نوع بی توجه:
* ناتوانی در توجه به جزئیات و بی دقتی در تکالیف مدرسه یا سایر فعالیتها* مشکل در ادامه دادن توجه و حفظ دقت در طی فعالیتها.* مشکل آشکار در گوش دادن. * مشکل در پیروی از دستورات.* بی نظمی.* اجتناب از کارهایی که به تلاش ذهنی و تفکر نیاز دارد.* گم کردن اسباب بازیها کتابها و وسایل.* واکنش بیش از حد به محرکها.* فراموشی در فعالیتهای روزانه.
2- علائم بیش فعالی در نوع بیش فعال- برانگیخته:
* بی قراری و ناآرامی.* مشکل در حفظ حالت نشسته.* دویدن بیش از حد و یا بالا و پایین پریدن.* ناتوانی از بازی کردن در سکوت.* به نظر می رسد که همیشه در حرکت و آمادهی رفتن هستند.* زیاد صحبت میکنند.* قبل از اینکه سوال تمام شود پاسخ میدهند.* منتظر ایستادن و در صف ایستادن برایشان سخت است.* حرف دیگران را قطع میکنند و فضولانه وارد بحث دیگران میشوند.
3- نوع سوم بیش فعالی که شایعتر نیز هست شامل ترکیبی از علائم بیش فعالی نوع اول و دوم است.
اگرچه بزرگ کردن کودک بیش فعال کار سادهای نیست اما باید به خاطر داشت که این بچه ها بد نیستند و غرض ندارند. کودکان مبتلا به بیش فعالی بدون درمان دارویی و یا رفتار درمانی نمیتوانند رفتار خود را کنترل کنند.
-بیش فعالی چگونه تشخیص داده میشود؟
بسیاری از موارد بیش فعالی توسط پزشک عمومی درمان میشود. آزمون یا آزمایشی که بیش فعالی را تشخیص دهد وجود ندارد. تشخیص، به یک ارزیابی کامل نیاز دارد. اگر تشخیص قطعی نشده باشد تشخیصهای دیگر مانند سندرم تورت، ناتوانی در یادگیری یا افسردگی مطرح می شود. ممکن است کودک به متخصص اعصاب، روانپزشک و یا روانشناس ارجاع دادهشود. در نهایت علائم و اطلاعات جمع آوری شده وتشخیص داده میشود و درمان آغاز میگردد.
برای تشخیص بیش فعالی باید:
1- کودک رفتارها و علائم گفته شده را قبل از سن 7 سالگی نشان دهد.
2- این رفتارها در مقایسه با کودکان همسن و سال آنان شدیدتر باشد.
3- علائم حداقل باید 6 ماه ادامه داشته باشند.
4- این علائم بر روی حداقل دو زمینه زندگی کودک مانند مدرسه، خانه،، پرستار کودک، دوستان و... تاثیر منفی داشته باشد.
علائم نباید در اثر فشار روانی و استرس ایجاد شده باشد. کودکانی که طلاق، جدایی، بیماری، تغییر مدرسه یا تغییر ناگهانی در زندگی را تجربه می کنند ممکن است بی توجه یا فراموشکار شوند. برای تشخیص اختلال باید این عوامل در نظر گرفته شود. همچنین زمان شروع علائم درست بعد از این وقایع در تشخیص درست کمک کننده است. سابقهی پزشکی کودک و خانواده بسیار مهم است زیرا تحقیقات نشان داده است بیش فعالی زمینهی ژنتیکی داشته و اغلب سابقهی خانوادگی ابتلا دیده می شود. معاینهی فیزیکی باید انجام شود و شنوایی، بینایی و سایر تواناییها بررسی شوند. برخی از بیماریهای دیگر مانند استرس، افسردگی و اضطراب میتوانند مانند بیش فعالی تظاهر کنند. ممکن است از والدین سوالاتی در مورد این بیماریها و نیز در مورد سیر رشد و تکامل کودک، رفتار کودک در خانه، در مدرسه و در بین دوستان، پرسیده شود. از سایر افرادی که کودک شما را مرتب میبینند نیز باید در این موارد سوال شود. معلمان معمولا اولین کسانی هستند که متوجه علائم بیش فعالی می شوند. ارزیابی سیر آموزش کودک نیز باید انجام شود. اما این نکته نیز اهمیت دارد که این افراد باید صادق و مورد اعتماد باشند و از نقاط قوت و ضعف کودک شما تا حد امکان آگاهی داشته باشند.
علت ایجاد بیش فعالی چیست؟
علت ایجاد بیش فعالی این نیست که شما والدین خوبی نبودهاید. همچنین رابطهی قطعی با مصرف زیاد مواد قندی ندارد. واکسنها نیز موجب ایجاد آن نمیشوند. علل ایجاد آن منشاء زیست شناختی دارد که هنوز به درستی شناخته نشدهاست. محققان بیان میکنند که احتمالا ترکیبی از عوامل ژنتیکی و محیطی عامل به وجود آمدن این اختلال است.
عوامل مستعد کننده برای ابتلا کدامند؟
مطالعاتی بر روی کودکان مبتلا انجام گرفتهاند نشان میدهند که در بسیاری از موارد این اختلال در خویشاوندان نزدیک آنان نیز وجود داشتهاست. محققان بیان میکنند که نواحی خاصی از مغز در این کودکان در حدود 10-5 درصد کوچکتر و کم فعالیتتر از حد نرمال است. اگرچه آنان مطمئن نیستند که این مسئله علت ایجاد اختلال باشد. همچنین نشان داده شده که تغییرات شیمیایی در مغز این کودکان وجود دارد. مطالعات اخیر نشان دهندهی این است که مصرف سیگار در دوران بارداری با ایجاد بیش فعالی در کودک مرتبط است. سایر عوامل خطر برای ایجاد این اختلال شامل تولد پیش از موعد، نوزاد با وزن بسیار کم، و آسیبهای مغزی حین تولد هستند. ممکن است تماشای بیش از حد تلویزیون در سنین کم موجب کم توجهی کودک شود. به گفتهی پزشکان کودکان زیر دو سال نباید تلویزیون نگاه کنند و یا به بازیهای ویدئویی و کامپیوتری بپردازند. در کودکان دو ساله و بالاتر نیز باید زمان این فعالیتها به 2-1 ساعت و به برنامههای مناسب سن آنان محدود باشد.
دکتر دارابی-روانشناس و استاد دانشگاه.
منبع =سایت سیمرغ
کلمات کلیدی=بیش فعالی-درمان بیش فعالی-روانشناس در درمان بیش فعالی-دارودرمانی بیش فعالی-اختلا ل بیش فعالی در کودکان و درمان آن-مطب بیش فعالی-دکتر روانشناس در تشخیص و درمان بیش فعالی در تهران-بهترین دکتر بیش فعالی در تهران.
نوشته شده توسط:دکتر جعفر دارابی-روان شناس بالینی و استاد دانشگاه.
-روان درمانی شفای کودک درون
اصطلاح کودک درون عمدتا برمیگردد به نظریه اریک برن که به من کودک -من بالغ و من والد اشاره
تجربیات تلخ دوران کودکی مثل از دست دادن والدین خصوصا مادر، انضباطهای سخت والدین و عیب جوییهای افراطی از کودک ،سوء استفاده به انحاء مختلف از کودک خصوصا سوئ استفاده جن سی،دریافت تنبیه های شدید از والدین یا دیگر اعضای خانواده،درگیریهای شدید بین والدین و یا طلاق و جدایی آنها ،تبعیض و تمسخر کودک ،مقایسه کردنهای گوناگون بین کودک با دیگران و دیگر فرزندان ،زندگی با والدین بیمار به لحاظ روانی و حتی جسمانی و زندگی با نا مادری یا ناپدری وتجربیات ناخوشایند دیگر در دوران کودکی مثل زندگی در فقر،بحرانهای اجتماعی مثل جنگ،قحطی و... ، اثرات روانی مخرب و پایداری بر کودک درون دارد که به جز درمانهای روانی هیچ گاه درمان نخواهد شد.
کودک درون آن بخش از روان ماست که می خواهد شاد باشد و از زندگی کردن لذت ببرد .او بازیگوش و فعال است به این شرط که تجربیات نامبرده بالا با عث پنهان شدن او نشده باشد.
کودک درون همان خود عاطفی ماست ،بخشی که غم و شادی را حس می کند.کودک درون همان است که به ما حس شهودی میدهد. کودک درون خود انگیخته و فی البداهه است و در لحظه حال زندگی میکند . اما جامعه و تربیت ناصحیح و حوادث تلخ نامبرده در بالا، موجب پنهان شدن او می شود. به این دلیل ما دارای یک خودی می شویم که خود واقعی ما نیست بلکه یک خود کاذب است و دائما ما را رنج می دهد و دوست داریم از آن فرار کنیم.
افراد روان رنجور مثل افراد افسرده ،مضطرب و نگران و افراد دارای عزت نفس پایین و ...از کودک درون له شده ای برخوردار هستند و بدون شفای کودک درون راه به جایی نخواهند برد.
تجارب بالینی اینجانب در روان درمانی نشان داده است که اهمیت این دوره ها کمتر از سایر درمانهای روان شناختی نیست و حتی برای افراد خاصی که تجربیات بالا را داشته اند به مراتب بیشتر و حتی ضروری تر است. با شفای کودک درون دوباره به خود واقعی تان بر خواهید گشت و همانی می شوید که طبیعت شما آنرا طلب میکرد.
به جرات می توان گفت که اکثر قریب به اتفاق ناراحتیهای روانی در بخش نورز(مثل افسردگی،اضطراب،وسواس ،انواع ترسها و...) و نیز کژکاریهای روانی و شخصیتی مثل انواع اختلالات شخصیت خصوصا اختلال شخصیت مرزی یا بردرلاین و ضعف در اعتماد به نفس و عزت نفس یا حرمت ذات، ریشه در تجربیات دوران کودکی و زندگی در یک خانواده ناشاد، با جو بیمارگونه دارد. زخمهای برجامانده در این دوران خودبه خود ترمیم نشده و گذشت زمان باعث بهبودی آن نخواهد شد.روان درمانی شفای کودک درون برای درمان این زخمها است و دارای ویژگیهای روان درمانی خاص خودش است و به صورت فردی و گروهی قابل اجراست. دوره های گروهی روان درمانی کودک درون در چند دوره در کلینیک اینجانب و توسط اینجانب برگزار شد و رواندرمانی انفرادی آن خصوصا در اختلالات شخصیتی به ویژه مرزی یا بردرلاین مورد استفاده قرار می گیرد.
همانگونه که قبلا بیان شد، این نوع از رواندرمانی(شفای کودک درون) به صورت فردی و گروهی قابل اجرا است و در واقع یکی از انواع رواندرمانی محسوب میشود.در تئوری طرحواره درمانی دکتر جفری یانگ که جدیدترین و آخرین نظریه رواندرمانی محسوب میشود ، در بخش تجربی یا تصویر سازی ذهنی این نظریه ، روی کودک درون تاکید ویژه ای میشود که نشانه اهمیت شفای کودک درون است. تلفیق شفای کودک درون با انواع دیگر رواندرمانی خصوصا هیپنوتراپی ، نتایج شگرفی در درمان ایجاد میکند.
دکتر جعفر دارابی
روانشناس بالینی و استاد دانشگاه.
کلمات کلیدی=شفای کودک درون-رشد کودک درون-روان درمانی کودک درون-آموزش شفای کودک درون-سلامت کودک درون-درمان کودک درون-سلامت روان-سلامت روانی-بهداشت روانی -بهداشت روانی کودک -دکتر روانشناسی و رواندرمانی و مشاوره در تهران.درمانهای روان شناختی و غیر داروئی.شفای کودک درون-اصطلاح شفای کودک درون چیست-معنای شفای کودک درون-شفای کودک درون با رواندرمانی-رواندرمانی برای شفای کودک درون-کلاسهای شفای کودک درون-کلاسهای گروهی شفای کودک درون.متخصص شفای کودک درون-مفهوم کودک درون-کودک درون و معنای آن-اریک برن و انواع من-من کودک من بالغ من والد-روانشناسی که با مفهوم کودک درون کار میکند-افرادی که به شفای کودک درون نیاز دارند.
نوشته شده توسط:دکتر جعفر دارابی-روان شناس بالینی و استاد دانشگاه.
-مقیاس غرق شدن ازدواج(پایان عمر ازدواج).
هر رابطه ای یک طول عمری دارد.بعضی زن و شوهرها تا آخر عمر با خوشی و عشق در کنار هم میمانند اما برخی از زوجین رابطه شان حتی تا دو سال هم دوام ندارد.اینکه چرا اینگونه است جای بحث زیادی دارد که کتابهای زیادی در این باب نوشته شده است و میتوانید مراجعه کنید(خصوصا کتابهای جان گاتمن و جان گری).اما در اینجا تست غرق شدن ازدواج معرفی میشود که نوشته جان گاتمن از بزرگترین مشاوران خانواده در جهان است.به این آزمون پاسخ دهید تا از وضع زناشویی خود مطلع شوید.
===============================================
-مقیاس پایان زندگی زناشویی(زنگ خطر).
با بله خیر به عبارتهای زیر پاسخ دهید.در پایان پاسخهای بله خود را جمع کنید و برای تفسیر پاسختان به تفسیر مقیاس در پایان این نوشتار مراجعه کنید.
1-گاهی وقتی همسرم عصبانی میشود احساس سر در گمی میکنم. بله خیر
2-بحثهایمان خیلی بالا میگیرد.
3-وقتی در باره اختلاف نظرهایمان بحث میکنیم ، آرام ماندن برایم خیلی دشوار است.
4-نگرانم که یکی از ما حرفی بزند که بعدا پشیمان شود.
5-همسرم بیش از حد معمول عصبانی میشود.
6-بعد از دعوا ،دلم میخواهد مدتی دور باشم.
7-موقع دعوا همسرم و من داد میزنیم و صدامون بالا میرود.
8-وقتی مشاجره ای آغاز میشود اوضاع غیر قابل تحمل میشود.
9-وقتی همسرم اینقدر منفی میشود ، نمیتوانم درست فکر کنم.
10-فکر میکنم که چرا ما نمیتوانیم مسئله را منطقی حلش کنیم.
11-روحیه منفی همسرم ناگهانی ظاهر میشود.
12-وقتی همسرم جوش میاورد ،نمیتوان جلویش را گرفت.
13-بعد از هر دعوا احساس خلا و بی ارزشی میکنم.
14-وقتی منفی نگری اینقدر زیاد میشود ،متمرکز کردن افکارم برایم سخت میشود.
15-مسائل جزئی بدون هیچ دلیل آشکاری ناگهان بزرگ میشود.
16-بعد از دعوا نمیتوانم خودم را تسکین بدهم.
17-گاهی فکر میکنم روحیه همسرم دیوانه وار است.
18-در بحثهای ما اوضاع خیلی زود از اختیار خارج میشود.
19-احساسات همسرم زود رنجیده و تحریک میشود.
20-وقتی همسرم منفی میشود ، متوقف کردن او مثل تلاش برای متوقف کردن کامیونی است که در حال نزدیک شدن است.
21-این همه منفی نگری روحیه مرا خراب کرده است.
22-این همه عواطف منفی روحیه مرا آشفته میکند.
23-هیچ وقت نمیتوانم پیش بینی کنم که چه زمانی توفانی در خواهد گرفت.
24-وقتی دعوا میکنیم ، خیلی طول میکشد تا دوباره احساس راحتی کنم.
تفسیر نتیجه تست:
اگر جمع پاسخهای بله شما از 8 تا 12 باشد ،زندگی زناشویی شما در سراشیبی سقوط و ...قرار دارد.و اگر نمره از 12 بالاتر باشد در آستانه از هم پاشیدن قرار دارید و موضوع را جدی بگیرید و با یک متخصص مشورت کنید.
===============================================
منبع:کتاب موفقیت یا شکست در ازدواج،نوشته جان گاتمن،ترجمه ارمغان جزایری،انتشارات خجسته.
-دکتر جعفر دارابی(روانشناس و استاد دانشگاه و مشاور در امور خانواده و ازدواج).
شیوه پیشگیری از مشاجرات زناشویی و حل مشکلات زناشویی(زن و شوهری)-یا شیوه حل مشکلات زن و شوهر. شنبه 30 اردیبهشت 1391
چگونه انرژی منفی را از ذهنمان پاک کنیم.پاکسازی ذهن و روان از انرژیهای منفی و نحوه رسیدن به آرامش واقعی. شنبه 23 اردیبهشت 1391
بهترین روش رواندرمانی در درمان افسردگی چیست؟از سایت about.com پنجشنبه 21 اردیبهشت 1391
راههای مقابله کردن و درمان کمرویی و خجالتی بودن.(خجالتی بودن-ترس اجتماعی-کمرویی-اضطراب اجنماعی.) دوشنبه 18 اردیبهشت 1391
شناخت درمانی(cognitive therapy) چیست؟ نظریه آرون بک .متن انگلیسی روان و بسیار عالی در مورد شتاخت درمانی. شنبه 16 اردیبهشت 1391
نشانه های اختلال دو قطبی یا بای پولار(افسردگی-شیدایی). شنبه 16 اردیبهشت 1391
روش جدید در درمان بیماری وسواس از طریق موبایل-رواندرمانی شناختی رفتاری. چهارشنبه 13 اردیبهشت 1391
چه زمانی باید به طلاق اندیشید و فکر کرد؟آثار و پیامدهای طلاق-اثرات طلاق-علائم پایان زندگی زناشویی. سه شنبه 12 اردیبهشت 1391
چگونه انرژی منفی را از خود دور کنید.کلید واژه-انرژی منفی-افراد دارای انرژی منفی-منفی بافی-افراد منفی باف و .. شنبه 9 اردیبهشت 1391
مقایسه امید به زندگی در افراد متاهل و مجرد.کلیدواژه=امید به زندگی-سلامت و امید به زندگی-متاهل -مجرد. شنبه 9 اردیبهشت 1391
نکاتی از شکسپیر.کلیدواژه=شکسپیر.نکات مهم در نظر شکسپیر-جمله های زیبا از شکسپیر. چهارشنبه 6 اردیبهشت 1391
با افراد منفی باف ،لجوج ،عصبانی و بد قلق چگون رفتار کنیم؟؟ پنجشنبه 31 فروردین 1391
استرس و مدیریت استرس.چگونه با استرس های زندگی مقابله کنیم؟ پنجشنبه 31 فروردین 1391
افسردگی تعطیلات.استرس در تعطیلات.اضطراب تعطیلات پنجشنبه 24 فروردین 1391
لیست آخرین پستها






